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摘 要：在新时代的教育浪潮中，传统的教学模式逐渐显现出局限性。特别是在初中阶段的语文课程中，单一的教学方法已无法满足学生的学习需求。为此，构建多元智能综合性课堂，成为当前教育改革的必然选择。多元智能综合性课堂不仅着眼于知识的传授，更加关注学生的全面发展，如思维训练、情感态度、创新能力等。基于此，本文有针对性地列举了几点构建初中语文多元智能综合性课堂的措施，以供参考。（剩余5351字）
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初中语文多元智能综合性课堂的构建策略刍议
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