初中语文经典古文赏析教学策略探究

——以《小石潭记》为例

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摘 要：本文以《小石潭记》为例，探讨了初中语文经典古文赏析教学的必要性与策略。通过对《小石潭记》的深入分析与赏析，阐释了古文教学对于学生语文素养的提升、思维空间的拓展、阅读理解能力的锻炼、审美情感的培养以及情感共鸣的促进等的重要意义。

关键词：初中语文 古文赏析 语文教学 《小石潭记》

初中语文教学中，经典古文的赏析是培养学生文学鉴赏能力和思维品质的重要环节。（剩余5261字）

试读结束

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