谈“双减”背景下如何打造初中语文高效课堂

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：近年来，“双减”政策的落实已经取得一定成效，但想要实现持续性的发展，仍需教师做出全面改进。目前来看，提高课堂质量和效率已成为初中教师重点关注的问题之一。为了坚守课堂教学主阵地，降低学生学习、心理、学业等多方面压力，教师需要根据学情进行再度思考，将政策落实，采用多元化方式打造高效课堂。本文详细分析“双减”政策下初中语文课堂的调整方式，以供同仁参考。（剩余5284字）

试读结束

目录
monitor