小学语文综合性学习课程教学的设计与实践研究
摘 要：随着教育领域的不断变革，传统以成绩为主的教学模式逐步转变为培养学生的综合素养。语文学科是一门涉及领域很广的学科，综合性较强。小学语文教师要结合小学生的身心发展规律，精心设计小学综合性语文学习计划，深入挖掘教材和生活实际，提高学生的语文综合学习能力，拓展学生们的知识和眼界。本文首先说明了开展语文综合性学习课程的重要性，然后提出了目前小学语文综合性学习课程的一些不足，最后对小学语文综合性课程设计的有效策略进行具体分析，希望能够给各位小学语文教师提供参考。（剩余5218字）