基于问题驱动开展小学语文思辨性阅读与表达教学的路径研究
“思辨性阅读与表达”任务群是《义务教育语文课程标准（2022年版）》中提出的发展型学习任务群之一，需要教师在课堂教学中落实。而问题驱动则是以问题引导学生，启发学生，使学生深入思考阅读内容。基于问题驱动开展小学语文思辨性阅读与表达教学，能够更有效地锻炼学生的思辨能力，提升学生的思维品质。
一、问题驱动、思辨性阅读与表达的基本内涵
（一）问题驱动
问题驱动是指通过提出问题，引导学生思考和解决问题，从而提升学生的语文素养和综合能力[」。（剩余4341字）