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写作活动是考查与评价学生语文综合能力的重要形式,写作素材是否丰富与有新意,能对作文质量产生直接的影响。时事热点资源是社会生活的聚焦点,反映时代的脉搏,将其融入写作教学中,能使写作教学更具时代性与生命力,为学生打开观察社会的窗口,激发学生的写作热情,帮助学生丰富作文内容,同时提升学生语文综合素养。
一、开展热点话题讨论,自主确定写作主题
在传统的初中语文写作教学模式下,学生多为被动地就教师给出的题目展开写作,写作积极性不高。(剩余4752字)
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初中语文写作教学中时事热点资源的利用策略
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