在初中英语阅读教学中培养学生文化素养的探索

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作为跨文化交际的重要基础，文化素养在语言学习过程中扮演着不可或缺的角色。然而，当前的初中英语阅读教学存在过度重视语言知识传授，忽略对文化背景的渗透与解释的问题，这限制了学生的文化视野，影响了他们语言综合能力的发展。对此，文章将重点讨论如何通过有效的教学策略，在初中英语阅读教学中引导学生感知和理解不同文化，从而提高其文化素养。（剩余4374字）

试读结束

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