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《义务教育语文课程标准(2022年版)》中明确提出,义务教育语文学科核心素养,是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的关键能力和必备品格,包括文化自信、语言运用、思维能力、审美创造[]。核心素养导向的语文教育对农村初中语文教学提出了更高的要求。在农村教学资源相对遗乏、部分教师教学方法较为单一的情况下,如何有效提升学生的综合素养,成为亟须解决的问题。(剩余4097字)
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农村初中语文单元整合主题阅读教学研究
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