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诗歌是一种文学体裁，具有语言凝练、意象丰富、结构多样、韵律和谐等特点。高中语文教材特别重视诗歌内容的编排，这对学生的语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解等素养的发展具有积极的促进作用。在新课标背景下，教师有必要以核心素养为导向，科学设计高中语文诗歌教学目标，构建以探究学习为主线的课堂活动，帮助学生全面深化诗歌学习，提升语文素养。（剩余4690字）
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新课标下高中语文诗歌教学路径分析
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