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单元作业的设计是从课程单元的教学实践出发,检测学生单元学习任务完成情况的一种作业设计形式。教师要想全面了解学生的语文学习情况,就需要在学生单元语文作业的方案设计方面加强研究,以单元为单位设计作业更能够发现学生语文学习的整体情况,更有利于教师从学生的实际学情出发开展语文课程教学。
我校的少数民族学生占学校总学生数的四成,少数民族专任教师占学校专任教师总人数的三成。(剩余2453字)
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民族地区学生小学语文单元作业设计的研究
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