小学语文情境教学的实施路径

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情境教学是指教师在教学过程中，有目的地创设形象、生动的学习场景，激发学生的学习兴趣。在教学中，教师要创设真实的学习情境，给学生提供学习空间，设置驱动学生开展实践活动的学习任务，切实提升学生的语文核心素养。

一、趣味活动，增强学习动力

情境教学具有暗示功能，小学生在面对情境的暗示时，容易产生一探究竟的兴趣。（剩余2129字）

试读结束

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