指向语言能力提升的“词句段运用”教学探索

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在人教版培智学校义务教育生活语文教材中，“词句段运用”板块作为培养学生语言能力的关键内容，承载着巩固知识、激发表达思维及提升语言实践能力的多重使命。在核心素养目标引领下，教师探索一种旨在促进语言能力提升的“词句段运用”教学策略显得尤为迫切。为此，教师在“词句段运用”板块的教学中，需采取创设语用情境、调动感官参与、培养积累习惯以及营造真实语境等策略，有效地提升学生的语言能力。（剩余2437字）

试读结束

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