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在小学语文教学中开展单元整体教学已经成为一种趋势,它能够帮助学生在化零为整中提升语文能力。在具体实践中,教师在教学的各个环节都需要着眼整体,预习活动也是这样。即让学生在进入单元课文学习前,集中在一个时段中对所有课文进行预习,从多个层面为阅读理解做好准备工作。笔者以四年级下册第四单元为例,谈谈如何开展单元整体预习活动。(剩余1694字)
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单元整体预习活动的实施策略
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