打造研学课程，提升学生语文素养

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研学课程实践要求学生要做到“知行合一”。在小学语文教学中，教师要优化研学课程的目标、统整研学课程的内容、深化研学课程的评价。要解放学生的研学时空，赋予学生研学权利。通过研学课程实践，增强学生的创新意识，提升学生的综合素养，促进学生的健康成长和全面发展。研学是一种依托自然付诸实践的教育。学生是研学的主体，知识是研学的基础。（剩余2190字）

试读结束

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