小学语文教学中的学科育德策略研究
新课标指出，核心素养是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力，是课程育人价值的集中体现。语文学科的核心素养主要体现在文化自信、语言运用、思维能力、审美创造等四个方面，其中蕴含的德育要求显而易见。这就要求教师在语文教学中始终把育人作为第一要素，努力实现小学语文学科育德的功能。从当前小学语文课堂教学来看，很多教师对此虽然比较重视，并且采取了一系列的落实策略，但是在教学活动的实施过程中，也还存在许多不足。（剩余2021字）
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