指向核心素养的初中体育课堂观察量表设计

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《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》［以下简称《义教课程标准（2022年版）》］指出：体育与健康课程要培养的核心素养，主要是指学生通过体育与健康学习而逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力，包括运动能力、健康行为和体育品德等方面。[1]强调从“以知识与技能为本”向“以学生发展为本”转变，“关注学生个体差异”。（剩余3293字）

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