多媒体资源在幼小衔接科学教学中的应用模式

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〔摘   要〕  幼小衔接阶段是幼儿语言发展的关键时期。多媒体资源的应用为幼小衔接科学教学提供了全新的渠道和方式。本文从多媒体资源在幼小衔接科学教学中的重要性出发，分析了当前的应用现状，探讨了多媒体资源在幼小衔接科学教学中的具体应用模式，包括创设情境、激发兴趣、培养能力、延伸拓展等方面，以期为幼小衔接科学教学实践提供有益借鉴。（剩余4288字）

试读结束

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