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〔摘 要〕 人工智能技术飞速发展,其在教育领域的应用日益广泛。本研究聚焦于人工智能环境下小学科学课程的运用实践,探讨如何使用人工智能技术资源创新教学方法、提升教学效果。本文就推动人工智能在科学教学中的运用,通过教学案例分析、学生学习成果评估等研究方法,发现人工智能在小学科学课程中呈现的作用,提高学生实践能力和创新思维,同时也面临一些技术整合、教师培训方面的挑战,需进一步探索与完善。(剩余4585字)
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推动人工智能在教学中的运用
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