让学生在真实情境中“建造塔台”

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〔摘   要〕  小学生对科学的学习兴趣以及课堂活动的参与率，对于他们科学核心素养的形成具有重要的意义，是新时代全面发展育人体系中的重要组成部分。但目前的科学教育还存在困境，导致学生对科学概念缺乏全面的理解和认知，课堂参与率不高，没有深入持续的学习兴趣。项目式学习作为一种新的教育理念，通过创设真实情境，让学生在动手实践中发展核心素养。（剩余4535字）

试读结束

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