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〔摘 要〕 核心素养导向下的小学科学技术与工程领域教学能有效训练学生的实践能力,帮助他们形成实事求是、勇于求知的科学精神。本文论述了技术与工程领域在小学科学教学中的重要价值,阐述了核心素养导向下小学科学技术与工程领域教学原则,提出了核心素养导向下小学科学技术与工程领域教学有效性的策略:丰富理论教学,发散学生科学思维;设计探究活动,强化学生学习动力;强调实践教学,培养学生动手能力;跨学科融合教学,培养学生创新思维;优化教学评价,建立良性师生互动。(剩余4342字)
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