趣味实验教学研析

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〔摘   要〕  在小学科学教学中，教师要广泛运用趣味实验，这样才能激发学生的科学学习兴趣，才能让学生发自内心地喜欢科学学习，才能让学生真正地收获科学知识。小学阶段的科学学习，主要是一些基础科学知识的学习，目的在于培养学生对科学常识的了解、培养学生的学习兴趣，同时，也是为了培养学生的科学精神。（剩余4077字）

试读结束

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