统整“在线沟通交流方式”单元教学锻炼学生信息关键能力
〔摘 要〕 在新课标背景下的信息科技课堂上，教师应创设贴近学生生活体验的真实情境，开展跨学科主题融合项目式学习。以苏教版小学信息科技第五单元“在线沟通交流方式”为例，以项目式学习统整单元内容，在自主探究中锻炼学生信息关键能力。
〔关键词〕 信息科技；学科融合；信息关键能力
〔中图分类号〕 G424 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1674-6317 （2025） 07 073-075
当今不光是数字时代，而且进入了智能时代。（剩余3967字）