大单元教学中的项目式学习

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〔摘   要〕  本文对小学科学大单元教学中的项目式学习进行了研究。概述了大单元教学和项目式学习的内涵、特点、理念，总结了大单元教学中项目式学习的设计原则，提出了小学科学大单元教学中项目式学习的实施策略，并结合具体案例，对项目式学习实施过程进行了分析。研究与实践表明，项目式学习能有效提升学生的科学探究能力、创新思维能力和跨学科综合素养，为小学科学教学提供了新的思路和方法。（剩余4601字）

试读结束

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