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〔摘 要〕 在传统的幼儿教育理念影响下，幼儿园开展的科学教育活动，难以将幼小衔接内容充分地融入活动中。为此，我园通过在科学教育活动中运用记录单，融合幼小衔接，使科学教育活动内容更加丰富。同时，近年来记录单在幼儿科学教育活动中占据着重要地位，在此背景下，教师应发挥作用，提高教学效率。（剩余4061字）
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借助记录单促进科学活动
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