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〔摘 要〕 科学作为小学阶段基础课程中的一门具有实践性、综合性的学科,所涉及的教学内容较为广泛,推动学生科学素养全面发展。在小学科学教学中,教师对学生创新素养的培养格外重视,成为当前教育教学的重头戏,鼓励学生不断挖掘科学知识,自主思考、自主探究,唤醒学生的好奇心和求知欲,在所学知识基础上大胆想象、大胆创新,加强学生科学创新意识,能够运用所学知识以及创新思维走向一个全新的科学领域,培养学生创新能力及实践操作能力,促进学生创新素养全面发展。(剩余4177字)
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培养学生创新素养的教具学具研发探索
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