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〔摘 要〕 本文旨在探讨如何立足农村实际,因地制宜地改进农村小学科学实验教学。通过因地制宜的教学方法和资源配置,提出了一些创新的实验教学策略,以促进学生核心素养的提升。在改进策略中,我们不仅关注了实验设备、师资力量、实验场所等传统因素的改进,还着重于教学方法的创新以及实验教学与生活实践的紧密结合。(剩余4351字)
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因地制宜改善实验教学
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