将项目式学习引入信息科技课堂

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〔摘    要〕  随着信息时代的到来，社会对人才的需求以及要求也越来越高。现阶段，全国小学为了顺应时代的发展，大力开设了信息科技课程，这一课程的加入为传统教育注入了一股新鲜的血液。为了让小学信息科技课程呈现高效的教学效果，运用传统教学方式是远远不够的，应该在此基础上对教学模式进行创新与改革，以从根本上实现信息科技教学效果的全面提高，让学生的社会适应能力得到增强。（剩余4610字）

试读结束

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