注重科学活动园本课程的六个“衔接”

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〔摘    要〕  为贯彻《关于大力推进幼儿园与小学衔接的指导意见》，践行《幼儿园入学准备教育指导要点》战略，推进幼小衔接工作的顺利、平稳开展，本文以科学领域为切入点进行了深入系统探究。先简要分析幼小衔接环节和科学课堂园本课程开发的价值意义，然后归纳科学课堂园本课程开发与实施的策略要点，从目标衔接、环境衔接、内容衔接、材料衔接、方法衔接、评价衔接等方面入手梳理细节，希望能为幼小衔接科学课堂园本课程的开发与实施提供借鉴。（剩余4273字）

试读结束

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