创建学生社会责任感培养评价指标体系

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〔摘    要〕  社会责任感是学生必须具备的基本素养，是学生形成健全人格、理解和践行社会主义核心价值观的重要基础。在当前教育背景下，小学科学探究实践不仅注重学生科学素养的培养，还强调社会责任感的培养。本文旨在构建一个科学、系统、发展性的评价指标体系，为小学科学探究实践中学生社会责任感的培养提供有力支持。（剩余4368字）

试读结束

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