工程启蒙教育的多元化实施途径

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〔摘    要〕  在新时代背景下,科技的迅猛发展使中小学工程启蒙教育备受瞩目。本文立足于教育部等18个部委、浙江省教育厅等14个部门联合印发的《关于加强新时代中小学科学教育工作的实施意见》的核心精神,深入探讨了小学工程启蒙教育的多元化实施路径,包括科学课与技术的融合、科学课与信息技术的融合、劳动课程的实践体验、综合实践活动的拓展延伸以及家校社资源的整合等策略。(剩余4254字)

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