微课辅助阅读促使学生自主学习

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〔摘    要〕  随着信息技术的进一步应用和广泛普及，在小学语文阅读教学过程中也要充分融入信息技术。语文教师可以充分利用微课视频，结合语文阅读教学的具体要求和新课改目标制作微课视频，让学生积极有效地融入对微课资源的利用和短视频的挖掘中来，在更大程度上强化其自主学习意识，促进学生自主学习能力的增强，从而为其语文学科核心素养的培养提供必要支持。（剩余4177字）

试读结束

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