快乐生活视域下的科学教育

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〔摘    要〕  本文探讨了在快乐生活视域下如何进行幼儿园科学教育实践。首先介绍快乐生活视域的概念和重要性，其次分析幼儿科学教育的独特性和需求，然后探讨科学教育在幼儿园中的角色和目标，以及如何通过体验式学习、探究性学习和游戏化学习来促进幼儿的科学兴趣和能力，同时还强调家庭和社区的角色，以及教师的关键作用，帮助幼儿建立积极的科学学习态度。（剩余4348字）

试读结束

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