教会学生自主学习

〔摘    要〕  在新的教育背景下，教师应将“学会学习”作为教育的重要目标，着重培养学生的自主学习能力，以此激发学生的学习兴趣，促使他们在探究中形成良好的自主学习习惯。基于此，本文立足于自主学习能力的培养策略，从三个方面，即鼓励学生自主探究，让他们在不断纠正中熟记数学概念的定义；注重培养学生的自主学习习惯，促进其自省与自控能力的发展；鼓励学生合作讨论，以此拓展学习思考问题的角度，进行了具体分析，以期为教师落实新课程改革的要求提供参考。（剩余4171字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。