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〔摘 要〕 本文以“农村小学数学作业设计有效性的实践与研究”为主题，探讨了农村小学数学作业的设计对学生学习产生的影响，系统地评估了不同类型数学作业对学生学业成绩和学习动机的影响。旨在探究不同类型数学作业设计对学生的学习效果的影响，以及作业在激发学生学习兴趣和动机方面的作用。（剩余4594字）
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不同类型作业设计对学生学习效果的影响
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