通过实践活动锻炼学生动手能力

〔摘    要〕  新课标实施以来，小学科学教学愈加重视发挥课程启思赋能的教育价值，促进学生科学素养和动手能力全面发展。小学科学课程具有活动性和实践性特点，教师增设实践活动既契合课程内容要求，又符合学生阶段性认知发展特点，为实现科学能力、科学精神等综合素质培育目标提供了载体。（剩余4442字）

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