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〔摘 要〕 随着教育改革的持续深入，小学科学教学也紧随改革脚步进行创新。教师在课堂上不仅需要帮助学生更好地掌握有关科学知识，同时也需培养学生的科学思维与探究能力。通过构建“趣理课堂”，不仅能够调动学生的探究欲望，而且能够培养学生思维的逻辑性，在培养学生科学素养方面发挥重要作用。（剩余4333字）
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探析“趣理课堂”教学模式
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