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“简单电路”单元项目式学习的STEAM创新


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〔摘    要〕  本研究以苏教版小学科学四年级上册“简单电路”单元教学为例,探讨 STEAM 创新教育在小学科学课堂上的具体应用。STEAM是一种以项目式学习、问题解决为导向的课程组织方式,注重跨学科的综合性学习,强调理论与实践相结合的教学方法。“简单电路”单元项目实践活动包括“妙笔生花我会画”“巧思智想我梳理”“变废为宝我能行”以及“科技创新我最棒”等环节,以学生发展为导向,以学生的知识经验、思维水平和动手能力为基础,综合运用学科核心概念和跨学科概念,通过动手动脑,解決真实情境中的实际问题,指向创造创新能力的培养,让学生能够真正感到学习带来的快乐。(剩余3373字)

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