“简单电路”单元项目式学习的STEAM创新

打开文本图片集

〔摘    要〕  本研究以苏教版小学科学四年级上册“简单电路”单元教学为例，探讨 STEAM 创新教育在小学科学课堂上的具体应用。STEAM是一种以项目式学习、问题解决为导向的课程组织方式，注重跨学科的综合性学习，强调理论与实践相结合的教学方法。“简单电路”单元项目实践活动包括“妙笔生花我会画”“巧思智想我梳理”“变废为宝我能行”以及“科技创新我最棒”等环节，以学生发展为导向，以学生的知识经验、思维水平和动手能力为基础，综合运用学科核心概念和跨学科概念，通过动手动脑，解决真实情境中的实际问题，指向创造创新能力的培养，让学生能够真正感到学习带来的快乐。（剩余3373字）