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〔摘 要〕 信息技术在教育领域的应用受到越来越多的关注。特别是在小学数学教学中，如何有效利用信息技术提高作业设计的质量，既能够吸引学生的兴趣又能确保教学质量，是摆在研究者和一线教师面前的亟待解决的问题。本文从信息技术的基本概念出发，探讨其与教育教学的融合趋势，同时分析传统小学数学作业设计的问题与挑战，深入探讨巧妙地运用信息技术进行小学数学作业设计的具体策略。（剩余4720字）
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