语文与科学教学整合思路

〔摘    要〕  在学科融合背景下，小学语文教师要转变传统教育思路，并从学科融合教学的角度设计教学方案。为此，本文将结合学科融合背景，探讨小学科学与语文教学整合的思路与举措，希望能够为小学语文教育工作者提供参考，实现打造高效语文课堂的目标。

〔关键词〕  学科融合；语文与科学；教学整合

〔中图分类号〕  G424                〔文献标识码〕  A         〔文章编号〕  1674-6317    （2024）  09    127-129

一、学科融合背景下小学语文与科学教学整合思路

（一）尊重学生的认知规律

在学科融合背景下，教师要想实现小学科学与语文教学的有效整合，就需尊重学生的认知规律，引入一些学生容易理解的知识点。（剩余3950字）