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语文与科学教学整合思路

〔摘    要〕  在学科融合背景下,小学语文教师要转变传统教育思路,并从学科融合教学的角度设计教学方案。为此,本文将结合学科融合背景,探讨小学科学与语文教学整合的思路与举措,希望能够为小学语文教育工作者提供参考,实现打造高效语文课堂的目标。

〔关键词〕  学科融合;语文与科学;教学整合

〔中图分类号〕  G424                〔文献标识码〕  A         〔文章编号〕  1674-6317    (2024)  09    127-129

一、学科融合背景下小学语文与科学教学整合思路

(一)尊重学生的认知规律

在学科融合背景下,教師要想实现小学科学与语文教学的有效整合,就需尊重学生的认知规律,引入一些学生容易理解的知识点。(剩余3950字)

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