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在初中英语阅读课教学中,教师应紧密结合核心素养理念的指导,对课程教学活动进行创新,构建多元化、系统化的教学方法体系,支撑学生对英语阅读课程内容深度阅读、系统探究,从而提升学生的英语阅读能力与阅读效率,使学生对课文内容形成比较深刻的认识。因此,在初中英语阅读课教学中,教师应先解析单元内容,围绕单元大问题设计和规划各项教学活动,有效引发学生深度阅读和思考,切实提高阅读质量,促进学生高效化阅读和深度学习。(剩余4912字)
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基于核心素养理念的初中英语阅读课教学策略
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