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教学领域的变革正呈现多梯度的扩展态势，对综合素养与独创意识的重视愈来愈明显，学习者急切需要多维度的支撑与指引，单一学科灌输式教学模式难以贴合其成长轨迹，跨学科教学由此迅速进入教育研究的核心范畴，广泛吸引各领域的长期关切。物理知识与现实生活场景、数理逻辑以及人文表达的有机融合，能为学习者创造多维沉浸式的体验路径，推动他们去深入理解并探索新知。（剩余5186字）
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初中物理跨学科教学实践
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