初中语文跨学科教学策略

——以语文与生物学学科跨学科教学为例

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语言文字是人类社会最重要的交际工具与信息载体，语文课程则是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性的课程。语文教材内容涵盖了科学技术、历史人文等多方面内容。新时代语文学科应当负担起培育学生文化自信、语言运用、思维能力、审美创造等核心素养的责任。在语文教学过程中，教师可以通过跨学科的教学实施来推进学生的多种能力发展，围绕学科学习、社会生活中有意义的话题，开展阅读、梳理、探究、交流等活动。（剩余5852字）

试读结束

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