优享·约研:探寻教育集团城乡艺术教育共富之路

  • 打印
  • 收藏
收藏成功


打开文本图片集

教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知强调“乡村美育提质发展行动""建立城乡学校交流帮扶机制"“促进学校美育优质均衡发展”。当下我县的集团化办学已走过10余个年头,每个教育集团分别由城区片、平原片、山区片共五至六所学校组成教育共同体,由集团总校对各校区的教育教学、学校管理、教师发展等各方面进行引领、帮扶,以促进各校区协同发展。(剩余5108字)

目录
monitor