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小学阶段是学生品德形成和价值观塑造的关键时期,德育在小学教育中占据着举足轻重的地位。主题班会作为小学德育的重要载体,具有针对性、灵活性和互动性强等特点,能够集中、有效地对学生进行思想道德教育。然而,传统的主题班会形式往往较为单一,难以激发学生的兴趣和参与热情,德育效果有待提升。因此,创新主题班会形式,增强其在小学德育中的实效性,成为教育工作者亟待解决的问题。(剩余5929字)
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主题班会在小学德育中的应用与创新
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