戏剧教学法在小学英语课堂教学中的应用

——以Unit1Makingfriends教学为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

小学阶段是语言学习的关键时期，学生的思维方式以形象思维为主，语言习得更倾向于模仿和体验。然而，传统的英语教学方式往往以机械记忆和单向灌输为主，导致部分学生在课堂上缺乏主动性，语言表达能力提升缓慢，甚至对英语学习产生畏难情绪。如何让学生在真实、生动的语境中自然习得英语知识，提高其语言运用能力，成为一线教师关注的核心问题。（剩余5793字）

试读结束

目录
monitor