聚焦思维品质培养的小学英语阅读教学

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在小学英语阅读教学中，教师致力于培养学生的思维品质，帮助学生深人理解文本背后的深层含义，梳理阅读文本中的各种逻辑关系，学会准确、有条理地表达观点，掌握科学的阅读学习方法。教师应充分发挥教材、阅读素材的作用，借助情境创设、问题引导、合作探究、创意输出等多种模式，促进学生在良好的氛围中开展听、说、读、写等各种活动，以提升其思维品质，为后续的英语学习奠定坚实的基础。（剩余6617字）

试读结束

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