情感教育在小学语文阅读教学中的渗透

——以《我的伯父鲁迅先生》教学为例

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在当今教育背景下，情感教育作为培养学生全面发展的重要组成部分，日益受到教育工作者的重视。小学语文阅读教学不仅是传授知识的过程，还是培养学生情感、价值观和人文素养的重要途径。情感教育在小学语文阅读教学中的渗透，能够帮助学生更好地理解和感悟文本，激发他们的学习兴趣和情感共鸣。情感教育，不仅能够使学生在阅读中体验到丰富的情感变化，还能提高他们的综合素养。（剩余6086字）

试读结束

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