基于问题解决的小学体育跨学科主题学习探索

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《义务教育课程方案（2022年版）》中明确提出“各门课程用不少于10%的课时设计跨学科主题学习”的具体要求。《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》明确指出，体育与健康跨学科主题学习要立足核心素养，结合课程目标体系，与德育、劳育、美育、智育和国防教育等多学科设置交叉相容的教学内容。课程中新增了跨学科主题学习的内容，并以范例进行详细说明。（剩余5551字）

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