小学数学语言转化力提升策略
——以人教版六年级上册“百分数（一）”单元教学为例
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数学不仅仅是计算和逻辑的体现，还是语言表达与理解能力的一种重要载体。因此，在人教版小学数学六年级上册“百分数（一）”单元教学中，教师应注重培养学生的语言转化力，促使学生准确理解和应用数学概念，继而提高学生的数学语言转化力。
一、教材分析
人教版小学数学六年级上册第六单元“百分数（一）”的知识，用于表示两个数或两数之间的倍比关系，这使得其在表达与对比上更便捷，在实际生活中应用范围较广，特别是在统计知识中。（剩余5629字）