图片资源在高中历史教学中的运用

——以“辛亥革命”教学为例

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图片资源运用在高中历史教学中，能够不失动感和观感地展示出历史的风貌，促进学生对历史问题的探究。基于此，在“辛亥革命”的教学中，教师可以灵活运用多种图片资源，激发学生的求知欲，提高学生在课堂上的参与度，让学生在图片的帮助下培养历史思维。

一、分析学情，搜集图片资源

学情是教师开展教学活动的主要依据，在高中历史教学中，教师要加强对学情的分析，了解学生的认知规律，从而选择适合的图片资源。（剩余3767字）

试读结束

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